我们的任务

这就是我们

使命宣言

松木学生向 知识,证明 字符,构建 置信度和经验 喜悦 在令人振奋 社区.

 

我们的使命声明反映我们是谁,用来引导我们的脚步迈向未来。我们完成了按照我们的指导原则我们的使命。

松木的指导原则是:

  • 在我们的学生培养求知欲,创造力和个性,激发快乐的学习。

  • 提供由谁通过促进学术耐力一个具有挑战性的,内容丰富的课程鼓励学生老师带领一个全面的和引人入胜的体验。

  • 促进赋权的关系,使学生的蓬勃发展为端庄自信的人。

  • 帮助学生建立基于尊重学习核心价值观正直的行为。

  • 毕业学生谁是富有成效的,有目的的,和富有同情心的公民和其当前和未来社区的积极成员。

 

松木的学生学习成果 - 在wiscrs - 概述我们的目标,为学生的成长和我们的使命融入日常学习经验。

通过课内课外活动,松木同学会:

全面的个人谁:
  • 通过参与活动发掘自己的长处是他们感兴趣
  • 拥抱新的学术和课外挑战
  • 兑现自己的个性和尊重他人的独特性
  • 跨学科有效地协作
  • 在团队中高效工作,无论是作为领导者或贡献者
  • 成为终身学习者谁继续他们的教育在大学及以后
洞察力和批判思想家谁:
  • 采集,分析和应用信息
  • 开拓创新的理念来评估,澄清和解决问题
  • 个人学习风格意识最大化实现学术潜力
  • 有效和创造性地利用现有的资源和技术
  • 听和读积极,恭敬和批判
自我激励个人谁:
  • 假设有信心的责任
  • 设置高目标和标准
  • 探索自己的兴趣,培养他们的激情
  • 评估一个持续的基础上他们的进步,改变做法需要
  • 承担风险,看到失败的机会,并通过工作与坚韧的挑战
明确传播者谁:
  • 在多种格式和场地有效地说话
  • 结合了多种通信方法和技术
  • 组织和一个逻辑和精心准备的方式本想法
  • 展示适当的书面和口头表达能力
  • 了解,观察,并利用真实环境和虚拟环境适当的社交技巧
人物谁的尊重个人:
  • 理解并重视个人差异
  • 尊敬他人的权利持有不同的意见
  • 展示诚信,对自己的行为无论是在现实世界和网络责任
  • 听取和审议建设性的建议
  • 促进善良,同情和风骨
  • 在生产和成熟的方式来解决冲突

 

21世纪的松木学习

在松林中,我们使学生接受和导航面对21世纪的先进技术,全球网络相连的社会所面临的挑战。我们的课程包括大学预科课程广度,和我们的课外产品是广泛的。而掌握了一流的内容,追求潜在的利益,学生变得更有创意,热情,全面的,自我激励,道德,和有见地。因为他们遇到的挑战和承担风险,建立学生课堂的韧性和弹性,变得自信的领导人和贡献者内外。我们的目标是让他们与清晰度和灵敏度的沟通,最终表现出跨文化意识,理解和同情。如松木学生培养深入思考,仔细阅读的能力,说话理直气壮,和跨学科的有效合作,他们也在学习使用技术负责和创新。特级教师培养这些特质和能力,通过国家的最先进的教学方法和技术,期望很高,一致的意见。首先,松木教师对待学生的关怀和尊重,培养他们的学术成长沿着福祉的社会,情感和身体。

 

我们的董事会

董事松木的董事会成员都给予奉献一生的时间去学校。他们致力于在过去的完整性,本的稳定性,以及未来的生存能力。董事会的核心价值观和职责是:

  • 提供,学生们在大学,学院取得成功,并在自己选择的职业了紧凑的课程。
  • 建立价值观,态度,知识和最大限度地提高个人的潜力和履行习惯的基础。
  • 提供尊严,字符,有益健康,并尊重的气氛。
  • 维持一个强大的财政基础和健全的财务领导。