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当时的一个额外的挑战性技术挑战

过去的这个周末,松木的学生机队达到了高潮 技术挑战  - 或者说,有史以来第一次 虚拟技术挑战展示,什么该组织呼吁他们的“最鼓舞人心的一个呢。”这是松木的第三年参与并在科技博物馆,邀请年级学生4-12的团队使用工程设计过程中来解决现实世界问题的签名程序擅长。

给定的挑战,今年被称为三部分组成的项目 发射。土地。扩大。

  • 第一部分:发射 |设计和修建弹射器,加农炮,或发射器会启动抛射。
  • 第二部分:土地 |确保弹丸在空中飞行,经过箍去,和土地的指定区域。
  • 第三部分:扩大 |确保对象膨胀和尺寸/面积/体积的增长,尽可能以模拟探索。

由于covid-19,我们的参与者也被扔进第四意想不到的挑战!一旦我们的校园在3月完成,学生团队被送到家里没有访问Imaginarium的或它的可用工具,更不用说他们在建工程。横跨中部和上部校园13支球队中,七选择了继续他们的工作,并采取了一枪在虚拟展示,尽管高架的挑战。

从家里出来,我们的学生继续他们的工作发射,提出创新的想法设备,写进程期刊,满足了他们的队友和教练变焦,并把他们最好的虚拟脚向前。

Led by Jonathan Brusco, Director of Instructional 高科技nology & Maker Education, and Paul Zmuda, Middle Campus science teacher, our students received the guidance and encouragement they needed to forge ahead. Of the experience, Mr. Brusco says, "I’ve always said that the 技术挑战 is one of the best measures of what our students will be faced with as they grow in their education and careers: working with a diverse team over an extended period of time to design and build an innovative solution to a problem."

所有松木的团队的过程中,工作极其艰苦,尤其是我们的校园结束后谁继续。松木是那么骄傲的努力和我们的学生参加的成就,尤其是考虑到情况。

我们很自豪地报告,松木捧回今年三个奖项由他们中间的校园团队所做的工作!

法官的选择 - 重复,设备按计划进行高科技 
松木获胜团队:高科技老虎(级4/5)

法官的选择 - 创意设计
松木获胜团队:凤凰(6级)

出色的面试和设备性能 
松木获胜团队:幻想(6级)
这是幻想连续第三年在高科技挑战赢得了很高的奖励!去上上校内伴随着一声巨响!

代表松木的,先生。布鲁斯科和先生。 zmuda希望自己的感激之情延伸到我们惊人的创新者和工程师谁在这个过程中和所有谁支持我们的团队参加了会议。 “我等不及明年再这样做,”先生。布鲁斯科说,“在人这一次!”

完整获奖名单 | 颁奖典礼视频

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